Como fazem barulho esses "240" baderneiros...

Você trairia quem luta por você?

O Governo do Sr. Sérgio Cabral agora quer que os professores que estão furando greve façam GLP (aula extra) no lugar do professor que está na luta pela Escola Pública, por melhores salários e condições de trabalho.

É muito triste ver o governo colocar colega contra colega, mas é previsível essa atitude de alguém sem nenhum caráter.

Nós temos certeza que nenhum colega aceitará esse triste lugar.

Você aceitaria esse papel?

Cabral enlouquece e cumpre ameaça

GOVERNO DO ESTADO DO RIO DE JANEIRO

SECRETARIA DE EDUCAÇÃO

RESOLUÇÃO SEEDUC Nº 4713 DE 05 DE AGOSTO DE 2011.

ABRE NOVO PERÍODO DE INSCRIÇÃO PARA O CADASTRAMENTO DE CANDIDATOS INTERESSADOS NA CONTRATAÇÃO TEMPORÁRIA DE PROFESSORES PARA ATUAÇÃO NOS ANOS FINAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL E ENSINO MÉDIO PARA O ANO LETIVO DE 2011 E DÁ OUTRAS PROVIDÊNCIAS.

O SECRETÁRIO DE ESTADO DE EDUCAÇÃO
, no uso de suas atribuições legais e tendo em vista o que consta no Processo nº E-03/017406/2010, e o que preceitua os arts. 1º e 2º da Resolução SEEDUC nº 4.697,de 09 de maio de 2011 e,

CONSIDERANDO
que o quantitativo de candidatos aprovados no concurso público 2011, realizado para as disciplinas de Física e Matemática, homologado em 30/05/2011, não supriu as necessidades de tais disciplinas em alguns municípios;

CONSIDERANDO
o progressivo esgotamento de candidatos remanescentes da relação de inscritos no 25º Processo seletivo de professores para atuação nos anos finais do Ensino Fundamental e Ensino Médio para o ano de 2011,

CONSIDERANDO
que o quantitativo de candidatos habilitados que foram contratados não logrou suprir as necessidades existentes,

CONSIDERANDO
que a greve dos profissionais da educação iniciada em 07/06/2011 se mantém, ocasionando carências nas unidades escolares,

CONSIDERANDO
o dever do Estado e a obrigação da SEEDUC de garantir o cumprimento do calendário escolar, em observância ao disposto na Lei de Diretrizes e Base da Educação Nacional,

RESOLVE:

Art. 1º
– Os candidatos interessados no cadastramento e seleção de Professores para atuação nos anos finais do Ensino Fundamental e Ensino Médio, para contratação temporária em efetiva regência de turma, nas unidades escolares pertencentes à Rede Pública Estadual de Ensino da Secretaria de Estado de Educação deverão inscrever-se para formação de cadastro de reserva, através da INTERNET, no endereço www.educacao.rj.gov.br, onde preencherão ficha de inscrição a partir de 08 de agosto até o término do ano letivo de 2011.

Art. 2º –
Para as Regionais onde ainda há candidatos inscritos no 25º processo seletivo efetuado no ano de 2011 será respeitada a precedência destes em relação aos candidatos inscritos nos termos desta Resolução.

Art. 3º –
Não deverão se inscrever para a contratação os professores que tiveram firmado contrato por tempo determinado no ano letivo de 2011, face os termos do Parágrafo Único do artigo 12 da Resolução SEEDUC nº 4.697 de 09 de maio de 2011.

Art. 4º –
Os candidatos inscritos comporão cadastro de reserva e poderão ser convocados na medida das necessidades, até o término do ano letivo de 2011.

Art. 5º –
Para efetuar e facilitar a inscrição, o candidato deverá ter a documentação abaixo relacionada:

I.Carteira de Identidade;

II.Carteira de Trabalho e Previdência Social – CTPS;

III.CPF;

IV.Título de eleitor, comprovando a quitação com a Justiça Eleitoral;

V.PIS/PASEP;

VI.Certificado de serviço militar, quando for o caso;

VII.Comprovante de naturalização, quanto for o caso;

VIII.Comprovante de residência;

IX.Documentação comprobatória de experiência na área de atuação;

X.Documentação comprobatória dos títulos que possui;

　

XI.Documentação comprobatória da habilitação para a função relativa à contratação.

Art. 6º –
Ao término da inscrição o candidato deverá imprimir ficha de confirmação de inscrição para controle próprio, com as informações prestadas por ocasião do cadastramento que não poderão ser alteradas.

Art. 7º
– A convocação se dará mediante o envio de telegrama, podendo o candidato acompanhar o processo através da INTERNET, no endereço www.educacao.rj.gov.br.

Art. 8º
– O candidato convocado deverá comparecer à Regional na data e horário determinados na divulgação, apresentando original e cópia da documentação relacionada no art. 4º da presente Resolução, acrescido de Atestado Médico Ocupacional.

Art. 9º–
Esta Resolução entrará em vigor na data de sua publicação,revogadas as disposições em contrário.

Rio de Janeiro, 05 de agosto de 2011.

WILSON RISOLIA RODRIGUES

Secretário de Estado de Educação


Comentários: Estamos em uma ditadura? O direito constitucional de greve será violado sem que NADA aconteça?

Quem está com Cabral é CONTRA o SERVIDOR.

Vamos acompanhar a votação!

Professores estaduais seguem em greve há mais de 60 dias

Professores estaduais seguem em greve há mais de 60 dias, no RJ
Comissão vai discutir com deputado a votação da questão salarial na Alerj.
Nova assembleia foi marcada para a próxima sexta-feira (12).

Em assembleia realizada na tarde desta terça-feira (9), na escadaria da Assembleia Legislativa do Rio de Janeiro (Alerj), no Centro do Rio, professores da rede estadual de ensino decidiram continuar a greve, que já soma mais de 60 dias. Depois da assembleia, uma comissão de professores foi discutir com o presidente da casa, o deputado Paulo Melo, como será o acompanhamento da votação das propostas enviadas para a Alerj pelo governador Sérgio Cabral. As propostas serão votadas nesta quarta-feira (10).

Os professores querem que os parlamentares incluam emendas nos dois projetos de lei que melhore o índice de reajuste e garantam a incorporação imediata das gratificações do Programa Nova Escola. O governo do estado propôs reajuste de 3,5% a partir de setembro, enquanto professores reivindicam 26% de aumento.

Os professores marcaram ainda uma nova assembleia da categoria para a tarde da próxima sexta-feira (12), para discutir os resultados da votação na Alerj e se aceitam ou não as propostas aprovadas pelos parlamentares. O local desta assembleia ainda não foi decidido.

Nova Escola
O secretário de Educação, Wilson Risolia apresentou à Alerj a antecipação em um ano da gratificação do Nova Escola para os professores da rede; o anúncio de um novo concurso para docentes, com 1.500 vagas em 2011 e 500 vagas em 2012; e também o descongelamento da carreia (aumento da variação entre os níveis de salários dos profissionais) para os servidores técnico-administrativos.

Segundo o secretário, somando a antecipação do Nova Escola com o novo reajuste (que será feito em cima do salário já com a gratificação incorporada) o aumento real será de 13,02%. Os inativos estão incluídos nas novas medidas.

O reajuste anunciado significa um aumento de R$ 99,70 no salário base do profissional com 16 horas semanais, que passará de R$ 765,66 para R$ 865,36.

Além disso, o secretário disse que, dentro de 15 dias, 4.441 novos professores chegarão à rede estadual para suprir as atuais carências nas escolas.

Greve há mais de 2 meses
A categoria paralisou as atividades em sala de aula no dia 7 de junho. O ápice da greve foi no dia 12 de julho, quando um grupo invadiu o prédio da Secretaria de Educação, no Centro da cidade. O tumulto foi contido pelo Batalhão de Choque, que chegou a jogar gás de pimenta para dispersar a multidão.

Do lado de fora do prédio, um grupo decidiu, em protesto, ficar acampado até ser recebido pelo secretário de Educação.


fonte: G1

Assembleia nesta terça (9 de agosto) vai definir os rumos da paralisação na rede estadual

Os professores e funcionários administrativos das escolas estaduais, em greve há mais de dois meses, realizam uma assembleia geral nas escadarias da Alerj nesta terça-feira (dia 9 de agosto), a partir das 14h. O objetivo da assembleia na Alerj é acompanhar as negociações no legislativo estadual em torno das propostas enviadas pelo governador Sérgio Cabral para serem votadas pelos deputados e pressionar os parlamentares a incluírem emendas nos dois projetos de lei que melhorem o índice de reajuste (3,5%) e garantam a incorporação imediata da totalidade das gratificações do Programa Nova Escola. Durante a semana passada, a direção do Sepe visitou os gabinetes de deputados, tanto da bancada governista como da oposição, que se mostraram favoráveis à inclusão de emendas que aproximem a proposta do governo com as reivindicações da categoria.

O Sepe tem recebido queixas de profissionais que estão fazendo a greve e estão sofrendo ameaças das direções das escolas de substituição por professores contratados. O Sepe já alertou o governo que não aceitará tais medidas por tender que a greve é um direito dos servidores e que a contratação é uma retaliação à greve que, até o presente momento, não foi julgada pela Justiça.

Para o sindicato, é inadmissível que a Seeduc promova retaliações justamente num momento de negociação com o governo e com os próprios deputados. O Sepe já enviou propostas de emendas às mensagens do governador e continua aberto às negociações.

fonte: SEPE

SALÁRIO DE PARLAMENTAR

Na Alerj, impacto de reajuste para os 70 deputados é de R$ 8 milhões por ano

Alessandra Duarte e Natanael Damasceno

RIO - A reboque do reajuste dos subsídios dos parlamentares federais aprovado em Brasília, os deputados estaduais do Rio também ganharam aumento de salário neste Natal. Na Assembleia Legislativa do Rio (Alerj), o impacto do reajuste votado pelo Congresso, considerando os 15 salários anuais recebidos pelos 70 deputados da Casa, será de R$ 8.041.183,50 por ano. Os salários dos deputados estaduais em todo o país, pela Constituição, são de até 75% do subsídio dos federais. Num efeito cascata, o salário dos vereadores é outro a subir, por ser definido, também pela Constituição, como percentual dos subsídios dos parlamentares estaduais.

Leia também: Gasto anual para manter cada deputado federal pode chegar a R$ 1,6 milhão (http://oglobo.globo.com/pais/mat/2010/12/16/gasto-anual-para-manter-cada-deputado-federal-pode-chegar-r-1-6-milhao-com-senadores-conta-ultrapassa-os-2-milhoes-923311043.asp)

Leia também: Efeito cascata se espalha por Assembleias de todo o país (http://oglobo.globo.com/pais/mat/2010/12/16/efeito-cascata-do-aumento-de-61-8-nos-salarios-dos-deputados-federais-se-espalha-entre-as-assembleias-de-todo-pais-
923311109.asp)

“A Alerj tem como arcar, tem folga de caixa”

Nesta quinta-feira, a Alerj aprovou ainda reajuste nos salários do governador, do vice-governador e de secretários . O governador Sérgio Cabral terá o salário reajustado de R$ 13,4 mil para R$ 17,2 mil. Já os secretários e o vice, que hoje recebem R$ 10 mil, passarão a ganhar R$ 12,9 mil. A proposta com os novos valores será transformada em projeto de lei a ser votado semana que vem.

Presidente da Comissão de Orçamento da Alerj, o deputado Edson Albertassi (PMDB) diz que a Alerj adotará o reajuste máximo - ou seja, 75% do novo salário do deputado federal. Isso significa que o subsídio de cada deputado da Alerj vai dos atuais R$ 12.384,07 brutos (custo de R$ 13.003.273,5 por ano) para R$ 20.042,34 (R$ 21.044.457/ano). Segundo Albertassi, porém, o reajuste não fará com que a Assembleia necessite de suplementação orçamentária:

- A Alerj tem como arcar, tem folga de caixa. Este ano, por exemplo, devolvemos ao Executivo R$ 53 milhões.

Ainda segundo o presidente da Comissão de Orçamento, não deve ser necessário envio ao plenário de projeto de decreto legislativo, pela Mesa Diretora da Casa, para que ocorra o reajuste:

- Esse reajuste não tem de ser votado, é um ato normativo interno que tem de ser expedido pela Mesa Diretora. Como o reajuste em Brasília passa a valer em 1º de fevereiro, a Mesa aqui deve se reunir até janeiro para expedir o ato em tempo.

Segundo a assessoria da Alerj, a Assembleia está consultando a Procuradoria da Casa para saber a partir de quando o reajuste valeria e como afetaria os aposentados da Casa. Já na Câmara de Vereadores do Rio, como a atual legislatura vai até o fim de 2012, só então os vereadores enviarão projeto com o reajuste.

Publicada em 16/12/2010 às 23h48m Fonte: http://oglobo.globo.com/pais/mat/2010/12/16/na-alerj-impacto-de-reajuste-para-os-70-deputados-de-8-milhoes-por-ano-923311111.asp

por email, Paulo José

Atenção, profissionais da Educação da Rede Municipal de Cabo Frio

Quinta-feira, dia 11/08, faremos um dia de luta pela Valorização do Profissional da Educação da Rede Muniipal de Cabo Frio.

A partir das 9h da manhã, na praça da Prefeitura, realizaremos ATO em defesa da Valorização dos Profissionais da Educação, com AULA PÚBLICA.

Venha participar de nosso ato para que o Plano de Cargos, Carreiras e Salários dos Profissionais da Educação saia da gaveta do prefeito.

No plano, a categoria discutiu a inserção de TODOS os profissionais da Educação, o aumento dos níveis para 12% e, entre outras coisas, a elevação dos níveis de forma a contemplar os professores que precisam trabalhar mais de 25 anos (com causa da idade mínima) e não tem seus níveis elevados (hoje,param no 9).

Dia 11 é dia do Estudante e nós vamos servir de exemplo num ATO que auxilia na formação cidadã de noss@s alun@s.

Não nos enganemos!

Em agosto de 2007, os professores e técnicos administrativos da rede estadual de educação entraram em greve para reivindicar um aumento emergencial de 26% no piso salarial, assim como a incorporação da gratificação do programa Nova Escola.

De acordo com o Sepe, 60% dos professores da rede de ensino aderiram à greve. No entanto, a Secretaria Estadual de Educação (SEE) informou que apenas 1% dos profissionais da educação estivesse participando da paralisação.

O governador Sérgio Cabral determinou o corte do ponto dos grevistas para desmobilizá-los, mas propôs um aumento de 25%, escalonado em 24 meses, a partir de setembro. Apesar da rejeição dos docentes, o governador encaminhou à Assembléia Legislativa do Rio de Janeiro (Alerj) a mensagem 30/2007 para submetê-la à votação. Como houve um forte protesto da parte dos servidores, o governador tirou da pauta o aumento proposto e decidiu conceder um reajuste de 4% a ser pago em parcela única a partir de setembro. A nova proposta foi apresentada pelo Deputado Estadual Paulo Melo (PMDB), líder do governo na Alerj, que afirmou que o aumento oferecido era o valor possível no momento e que o governo abriria negociações com cada categoria em 2008.

O projeto de aumento recebeu 60 emendas na sessão plenária da Alerj, porém apenas 6 foram incluídas no texto final. Apesar do protesto dos servidores, que afirmavam que o aumento cobria apenas a inflação e não representava uma mudança significativa, o reajuste salarial de 4% para os profissionais estaduais ativos e inativos das áreas de educação, saúde e segurança foi aprovado na Alerj com 50 votos a favor e 14 contra.

Em tempo, seguem os nomes dos Deputados Estaduais que aprovaram o projeto do governo de conceder apenas 4% de reajuste: Alessandro Calazans (PMN), Chiquinho da Mangueira (PMDB), Dica (PMDB), Domingos Brazão (PMDB), Gilberto Palmares (PT), Inês Pandeló (PT), Luiz Paulo (PSDB) e Rodrigo Neves (PT). Por outro lado, dentre os que rejeitaram o projeto do governo, merecem destaque: André Correa (PPS), Cidinha Campos (PDT), Comte Bittencourt (PPS), Flávio Bolsonaro (PP), Marcelo Freixo (Psol), Paulo Ramos (PDT) e Wagner Montes (PDT).

Quatro anos se passaram e o governador Sérgio Cabral ainda não cumpriu suas promessas de campanha: incorporar a gratificação do programa Nova Escola ao salário dos docentes, valorizar os profissionais da educação e repor todas as perdas salariais, que chegam não a 26%, mas a 60%. O reajuste de 3,5% (menor que os 4% aprovados em 2007) proposto hoje pelo governador é indigno, vexatório e não atende a demanda dos servidores da educação.

É necessário, portanto, que pressionemos os citados Deputados Estaduais que deram um voto de confiança ao governo em 2007 a fim de que revejam sua posição e façam justiça, ou seja, aprovem não só a incorporação imediata da gratificação do programa Nova Escola, mas também o aumento de 26% proposto pelo Sepe. Para tanto, podemos recordar-lhes que todos os Deputados Estaduais da Alerj obtiveram, neste ano, um aumento real de 75%, índice muito acima da inflação do período. E mais, tal reajuste custa mensalmente aos cofres públicos um valor da ordem de R$ 1.400.000,00 para o pagamento de apenas 70 servidores, que não precisam recorrer à greve para aumentar seus vencimentos.

Por último, cabe lembrar que nenhum secretário do governo, nem mesmo o próprio governador, pronunciou-se contra o aumento dos vencimentos dos Deputados Estaduais alegando que comprometeria o orçamento do Estado. Essa falácia só se emprega quando os servidores mais necessitados (profissionais da saúde, educação e segurança, entre outros) reivindicam aumento. Portanto, não nos enganemos!

por email, Prof. Paulo José Mathias Cabral

ALERJ Discursos e Votações

04/08/2011
ORDEM DO DIA
Projeto De Lei 677/2011
Mensagem 34/2011

O SR. MARCELO FREIXO – Sr. Presidente, Srs. Deputados, quero dizer que a Casa agiu corretamente recebendo os professores e o Sepe, fazendo o debate do projeto. E a decisão de colocar na pauta hoje foi fruto desse Colégio de Líderes, porque acho que é exatamente o papel que esta Casa tem que cumprir – o de ser correta nesse sentido.

As Emendas serão produzidas até segunda-feira e há um compromisso desta Casa de não colocar em votação o projeto com as Emendas, antes de um novo Colégio de Líderes, com o Sepe, fazer o debate com o projeto.

Acho que a Casa agiu bem, ao contrário do Governo do Estado que, mais uma vez, promove uma contradição absurda. Todo mundo aqui lembra, e aí cabe a base do Governador fazer a sua defesa, já que não é o meu papel, que o Governador disse que havia três prioridades:

Educação, Saúde e Segurança. Eram essas as prioridades do Governador, no seu primeiro mandato, e novamente no segundo.

Esta semana, no quinto ano do Governo Cabral, essas prioridades apareceram publicamente. Tivemos aqui centenas de profissionais da área da Saúde denunciando as péssimas condições de trabalho, o salário aviltante, uma farra de terceirizações, corrupção, superfaturamento na compra de medicamentos. Foi essa a prioridade do Governo Cabral na área da Saúde.

Quanto à Segurança, mais uma vez tivemos os bombeiros tomando as ruas, dizendo que nada foi resolvido e com o apoio da Polícia Militar e da Polícia Civil que têm péssimas condições de trabalho, também. E agora a Educação.

Eu acho curioso, porque eu conversei com alguns Deputados da base que me falaram assim: “Não, vamos tentar conquistar os 6%, porque 26% é impossível”. Pode ser, mas na lógica do Governo, porque 26% que é a proposta do Sepe, dos professores em assembleias lotadas - e que estão mantendo uma greve por unanimidade - repõe apenas as perdas salariais da inflação no Governo Cabral. Isso tem que ser dito, Sr. Presidente. Vinte e seis por cento é a reposição do que os professores perderam para a inflação durante o período do Governo Sérgio Cabral.

Nada mais do que isso, é para repor o que os professores perderam. Então como essa proposta é irresponsável dos professores? Irresponsável é quem deixa, num governo que diz que a prioridade é a educação o professor ter 26% de perda do seu salário com a inflação. Isso é que é irresponsável. Irresponsável não é o professor que está lutando para repor o seu salário.

E mais uma coisa: eu aprendi na infância, Deputado Gilberto Palmares, que irresponsável é aquele que não tem palavra, e se alguém não tem palavra não é o professor, não é o funcionário, não é o educador, é o Governador e sua equipe, se é que assim eu posso chamar.

Eles é que não têm palavra, porque nesta Casa, nas rodadas de negociação com o Sepe, foi dito claramente que o Nova Escola e a antecipação do Nova Escola não seria considerado reajuste salarial. Quem disse isso não foi nenhum diretor do Sepe, não foi nenhum Deputado de oposição, quem disse isso foi o Governador e os seus secretários. Antecipação do Nova Escola não é reajuste, é uma conquista que o professor já tem. Pois bem. Ano passado não houve reajuste, apenas antecipação do Nova Escola, e o Governo tratando isso como reajuste.

Mente, não tem palavra, não assume aquilo que tem a responsabilidade para cumprir, não cumpre isso. Mais uma vez o Governador e a sua equipe faz a conta da proposta levando em conta a antecipação do Nova Escola, que eles mesmos tinham dito que não seria considerado reajuste salarial. Então, não é possível.

Eu trabalhei, Deputada Janira Rocha, durante muitos anos, como educador em presídios, alfabetizei adultos e dei aula de História dentro das prisões. Se há uma coisa que no presídio é importante, diante de quem está condenado, é o sujeito ter palavra; é o sujeito cumprir aquilo que ele está falando. Pois bem. Os presos do Rio de Janeiro têm algo que o Governador perdeu, que é palavra. Lamentavelmente é preciso fazer essa comparação - não tem palavra, não cumpre aquilo que promete.

Hoje, debater essa proposta, tendo o Nova Escola como reajuste salarial é um absurdo, e é um descumprimento do mínimo de dignidade que talvez ainda restasse a este Governo.

Quero dizer que esta proposta também, para completar, não inclui os animadores culturais.

Mais uma vez não coloca os animadores culturais, que têm um papel decisivo na Educação pública no Rio de Janeiro. Nós aqui no ano passado aprovamos uma PEC, de minha autoria e de autoria do Deputado Gilberto Palmares, regulamentando a situação dos animadores culturais por unanimidade. O Estado até hoje não cumpriu a Emenda Constitucional aprovada aqui. E nessa proposta de reajuste não estão incluídos os animadores culturais. Quer dizer, não é possível, não é possível que a Educação, que o Governador diz que é prioridade, seja tratada dessa maneira. Nós temos os piores salários de policiais do Brasil; nós temos os piores salários dos médicos de carreira, concursados, do Brasil; temos os piores salários de educadores do Brasil. Educação, Saúde e Segurança são prioridades. Não são prioridades se você continua gastando dinheiro com outras coisas que não essas que deveriam ser essenciais, porque são essenciais à população do Rio de Janeiro. Prioridade se faz no Orçamento.

Prioridade se faz na hora de montar uma folha de pagamento. E prioridade se faz com palavra e vergonha na cara, atributos que o Governador do Rio de Janeiro não tem.

A SRA. JANIRA ROCHA – Em primeiro lugar, eu quero saudar aqui a luta dos trabalhadores, porque se hoje esta Casa está discutindo uma Mensagem do Governador Sérgio Cabral sobre a educação, seja uma Mensagem satisfatória ou não, a verdade é que se esta discussão existe aqui dentro, ela existe em função da luta e da organização do Sepe, do sindicato e a categoria, que se organizaram; que foram às Assembleias; que foram às ruas em passeata; que vieram para dentro da Assembleia Legislativa, para as escadarias; que buscaram os parlamentares para abrir um processo de negociação.

Vários parlamentares aqui estão saudando, colocando como uma postura democrática, o envio da Mensagem pelo Governo, mas, na verdade, isso tudo só existe porque houve uma mobilização dos trabalhadores; porque o sindicato organizou a sua base social para que houvesse esse debate.

Então, eu acho importante que seja dito isso, pois existem várias outras categorias do funcionalismo público aqui no Estado do Rio de Janeiro, um estado tão moderno, um estado que vemos fazendo grandes eventos, como foi o sorteio para as eliminatórias da Copa do Mundo de 2014; para onde vieram várias personalidades do mundo inteiro, a Presidente da República esteve aqui, vários parlamentares, várias figuras públicas, evento esse de 15 minutos, que custou 30 milhões de reais. Quinze milhões colocados pelo Estado, 15 milhões colocados pela Prefeitura do Sr. Eduardo Paes. Quinze milhões de reais para 15 minutos de glamour para mostrar um estado bastante democrático, onde a grande massa dos trabalhadores do serviço público recebe hoje abaixo do salário-mínimo. Não recebem abaixo do salário-mínimo aquelas categorias organizadas, aquelas categorias que têm sindicatos fortes, que se propõem a ir à luta e conseguem com essa luta furar o bloqueio do salário mínimo neste Estado.

Primeira coisa, importante dizer, que neste momento essa é uma vitória dos trabalhadores da educação, que se mobilizaram, assim como foi uma vitória a dos bombeiros, com o debate aqui dentro, e dos trabalhadores da saúde, que estamos buscando debater. Segundo, também queria dizer que estive na última assembleia dos trabalhadores da educação, que aconteceu ontem na Fundição Progresso. Fiquei impressionada de ver quase cinco mil trabalhadores dentro de uma assembleia que, após um debate, e sob tantas as condições adversas do movimento, uma greve que perdura mais de 50 dias, que vem enfrentando uma verdadeira campanha de desinformação por parte da Secretaria de Educação, por parte do governo, que vem através da imprensa anunciando sucessivamente para a população que já fez concessão, que já deu o que era importante dar para os professores, que os professores receberam e não terminaram a greve; com os diretores das escolas ligando para a casa do professores fazendo ameaças; com episódios, como aconteceu na Zona Oeste, de professor ser ameaçado dentro da escola por milicianos, com faca na mão, que foram para dentro das escolas para cortar as faixas dos profissionais da Educação que estavam se manifestando nessas reuniões. Se não me engano, na Escola Leopoldina, lá na Zona Oeste, aconteceu um episódio assim. É uma categoria que vem há 50 dias sofrendo verdadeira campanha de difamação, de ações pesadas, de tentativas de recuo da greve, com quase cinco mil trabalhadores, vota, por unanimidade, a continuidade da greve.

Saíram de lá, depois vieram em passeata até a Assembleia Legislativa. E durante o percurso, uma das coisas que eu pude notar e apreciar foram os papeis picados que caíam dos prédios do Centro do Rio de Janeiro sobre a manifestação dos professores.

Por que estou falando nisso? Porque eu acho que esses fatos têm que refletir na consciência dos Deputados desta Casa, que vão participar de um processo de negociação que está se abrindo hoje, a partir da Mensagem, a partir das emendas que estão sendo apresentadas, que vão começar um processo de negociação que vai levar, ou na próxima semana ou na outra, mas que vão levar à votação de qual será a política salarial dos professores, dos profissionais de Educação do Rio de Janeiro.

Por que dizendo isso? Porque existe hoje a debilidade do governo. Ninguém fala porque não interessa, mas todo mundo sabe que os índices de aprovação do Governador Sérgio Cabral - todos aqui se gabavam ter sido eleito com mais de 60% - caíram. Existe um grau de reprovação muito grande do Governador Sérgio Cabral hoje. O Estado está estancado, tantas são as denúncias de corrupção e não tem mais condição de o governo tampar.

Existe uma conjuntura onde os servidores públicos estão colocando a cabeça para fora. Os bombeiros estão voltando à mobilização, porque o governador não cumpriu com a pauta, com aquilo que foi colocado, o piso de R$ 2.000,00, o fim das gratificações, o vale-transporte. Os profissionais da Saúde estão se mobilizando dentro dos hospitais, dentro dos locais de trabalho.

E os professores, ao contrário do que pensam, dada essa conjuntura, têm sim, unificados, fôlego para dar muito trabalho ainda ao governador do Estado e a esta Casa. E é importante que os Deputados da base do governo reflitam sobre isso, reflitam que mesmo esta Casa votando 26% para os profissionais de Educação, que é o que estão reivindicando, mesmo assim as questões objetivas materiais, que levam com que os trabalhadores da Educação se mobilizem, estejam nas ruas, estejam brigando, não estarão resolvidas. Mesmo com os 26%, mesmo com a antecipação da Nova Escola.

Isso será um paliativo para o momento que está se vivendo agora, mas é óbvio que logo os trabalhadores estarão de novo nas ruas, porque mesmo esse percentual máximo que estão pedindo, e nesta Casa não se aponta para se dar isso, ou seja, a negociação que existe intramuros, a discussão do governo com a sua base é em torno do reajuste possível de 6%.

Por que é possível 15 milhões para 15 minutos de glamour para a Copa e não é possível pagar 26% aos trabalhadores? Como é possível 50 milhões em isenção de impostos, em isenções fiscais para as empresas e não são possíveis 26%? Por que é possível 10 milhões serem mandados para Nova Friburgo e sete milhões para Teresópolis sumirem no mar de corrupção e não é possível que um dinheiro limpo e honesto - que vai pagar o trabalho desses profissionais - seja votado nesta Assembleia Legislativa? Há alguma coisa muito errada no debate.

O que está errado no debate da Educação não é o aumento de 26%; o que está errado não é a carga horária de trinta horas nem a questão dos animadores culturais. O que está errado é o mar de lama em que estamos vivendo neste Estado, é o mar de corrupção em que estamos vivendo neste Estado, no meio da crise tão terrível que vivemos na Educação do Estado do Rio de Janeiro - que como bem disse aqui o Deputado Comte Bittencourt não é mais um problema de Governo, é um problema de Estado. Aqui o debate segue a 6%, quando se sabe que essa política de 6% e essas propostas de Emendas que a base do Governo traz não resolverão o problema da escola. Não resolverão. Poderão resolver momentaneamente a crise que existe na Casa pela pressão da greve dos trabalhadores, mas seguirá o problema das escolas noturnas fechadas, seguirá o problema das turmas que não existem, dos professores que estão indo embora, seguirão todos os outros problemas.

Concluindo, o que quero dizer é que são justos os 26% que estão sendo pedidos, é justa a carga horária de 30 horas, é justo que os animadores culturais sejam atendidos.

O conjunto da pauta do Sindicato e o conjunto da pauta dos trabalhadores têm que ser apreciados pelos Parlamentares na conjuntura que está sendo apresentada, e não, simplesmente, naquilo que é mais cômodo para o Governo.

O mais cômodo para a Educação, o mais cômodo para as nossas crianças e o mais cômodo para o nosso Estado é que atendamos às reivindicações que estão sendo colocadas pelo movimento dos trabalhadores da Saúde.

http://www.alerj.rj.gov.br/assuntos2.htm

É sempre bom lembrar...

NÃO ACEITE PRESSÃO!

QUALQUER PRESSÃO LIGUEM: 2195-0450 SEPE/RJ

ESTAMOS AVANÇANDO EM NOSSO MOVIMENTO.

NÃO PODEMOS ACEITAR NENHUM TIPO DE PRESSÃO.

QUALQUER ABUSO OU AMEAÇA PRECISA SER NOTIFICADO AO SEPE.

ESTAMOS EM GREVE E TODOS DA CATEGORIA TEM SEUS DIREITOS!!

ESTAMOS NA GREVE JUNTOS E TEMOS QUE NOS PROTEGER JUNTOS TAMBÉM!

Essa é para o meu deputado. Envie também para o seu

ATAQUE A CARREIRA DOCENTE

O GOVERNO ENVIOU DUAS MENSAGENS PARA A ASSEMBLEIA LEGISLATIVA DO ESTADO DO RIO DE JANEIRO.
UMA, VERSA SOBRE O DESCONGELAMENTO DO PLANO DE CARREIRA DOS FUNCIONÁRIOS, DO ÍNDICE E REAJUSTE E DO ADIANTAMENTO DAS PARCELAS DO NOVA ESCOLA.
OUTRA, TRATA DA CRIAÇÃO DE NOVA CARGA HORÁRIA PARA OS PROFESSORES, 30H; E FIM DA CARREIRA DE ORIENTADOR EDUCACIONAL E PEDAGÓGICO, COM A CRIAÇÃO DA FUNÇÃO DE COORDENADOR PEDAGÓGICO, SEM FORMAÇÃO PARA EXERCER ESSA FUNÇÃO.
A PRIMEIRA MENSAGEM ESTAMOS APRESENTANDO EMENDAS PARA MELHORÁ-LA, JÁ A SEGUNDA ESTAMOS PEDINDO QUE SEJA REJEITADA DE CONJUNTO, POIS SOMOS CONTRA O AUMENTO DA CARGA HORÁRIA E O FIM DAS CARREIRAS DE ORIENTADORES.
PEÇO AOS COMPANHEI@S QUE POSSAM NOS AJUDAR QUE ENTREM EM CONTATO COM AS FACULDADES DE EDUCAÇÃO, PARA QUE ESTAS TAMBÉM POSSAM SE POSICIONAR CONTRA MAIS ESSE ATAQUE À EDUCAÇÃO PÚBLICA.

Por email, profª VERA NEPOMUCENO - Diretora do SEPE Central

NILÓPOLIS/Cabral chama professores de Vagabundos

Ontem (05/08/11) na inauguração de uma nova UPA (superfaturada), em Nilopólis.Professores fizeram panfletagem e protesto com faixas no ato de inauguração, tudo de forma pacifíca, algo que não foi muito bem visto pelo senhor governador e sua trupe de políticos, pois diversas vezes alguns seguranças pediam que abaixassemos as faixas, pedido educadamente recusado e o fato de um vereador agir de forma muito agressiva ao gritar com um professor que estava panfletando. Alguns médicos também nos criticaram por estarmos ali, eles que deviam nos apoiar.

Durante o discurso do governador cantamos músicas de protestos famosas no movimento grevista, e incorporadas pela população presente que participou ativamente da manifestação. A mesma delicadeza não se pode dizer do governador que chamou os professores presentes de " BANDO DE VAGABUNDOS". Logo a própria população presente se achou também ofendida, e nos ajudou nas vaias. O governado estava tão nervoso que não conseguiu olhar para o próprio povo presente, desviando constantemente seu olhar para os lados onde estava sua trupe. Em vários momentos do discurso ele trocou as palavras como POVO por PROFESSOR ou melhor toda palavra ele trocava pela palavra PROFESSOR. Em outros momentos ele falou adjetivos muito ofensivas como arruaceiros, grupinho e outras que ainda não me lembro.

Nessa manifestação nós professores tiramos o governador do sério de tal forma que ele saiu da inauguração muito irritado e constrangido. Ele não gostou de o termos lhe chamado de governador cara de pau.

Além de dizer para o povo presente que só 1% estavam em greve . Nesse momento até populares riram e vaiaram.

Noticias da Assembleia da Rede Municipal de Cabo Frio

Aconteceu hoje,05/08, na E.M. Maestro Ruy Capdeville assembleia da rede municipal.

Como ponto de pauta os informes da reunião ocorrida ontem com o prefeito, a preparação para o Ato em Defesa da Escola Pública e da Valorização dos Profissionais da Educação e a discussão do Projeto de Lei que chegou à Câmara e será, possivelmente, votado na próxima semana,

Foram dados os seguintes informes com relação a audiência com o prefeito:
* O Plano de Cargos, Carreiras e Salários UNIFICADO NÃO será enviado pelo prefeito à câmara. O governo enviará um Plano que contemple, além de professores, apenas o auxiliar de classe, o secretário escolar e o inspetor de alunos. Auxiliar adminstrativo escolar e cozinheira não serão incluídos no benefício.
* Quanto ao ressarcimento dos descontos indevidos feito pelo IBASCAF, foi dada (mais uma vez) a palavra do prefeito que começará a devolver o dinheiro a partir deste mês de agosto. No mês de fevereiro o prefeito havia combinado com o sindicato que pagaria por volta de 60 professores (o que NÃO fez), agora o combinado não é mais um número x de profissionais e sim um valor. Estipulou o valor de 200 mil reais mensais. O prefeito disse ainda que, a cada três meses, esse valor subirá um pouco, mas não informou de quanto será esse aumento.
Por telefone, o IBASCAF me informou que, mais ou menos, 100 processos estão prontos para serem pagos, apenas aguardando um repasse de verbas da prefeitura para esse fim, uma vez que, por mais que tenham nos descontados indevidamente pelo Instituto, o IBACAF não viu esse dinheiro e depende que o governo repasse essa verba para no devolver. Informou-me ainda que, o número dos 100 primeiros vai até mais ou menos "1012", portanto, veja o número de seu processo para saber, estimativamente, quando será atendido...

Isso, SE o prefeito honrar com a palavra dada

* Quanto a uma política de reposição salarial, o governo sinaliza com a possibilidade de oferecer 5% a 8% para o próximo ano, alegou que a Lei de responsabilidade fiscal não o permite pensar em nada além disso. Disse que a folha de pagamento gira em torno de 52% do orçamento.

No outro ponto de pauta, foi aprovada em nossa assembleia de hoje, a alteração da data de nosso ATO na semana que vem, portanto nossa PARALISAÇÃO acontecerá no dia 11/08, a partir da 9h, na praça da prefeitura. Foi lembrado que dia 11 é dia do Estudante e daremos aula pública sobre a VALORIZAÇÃO dos PROFISSIONAIS da EDUCAÇÃO e LUTA em DEFESA do PLANO DE CARGOS, CARREIRAS e SALÁRIO UNIFICADO. Nesse dia também acontecerá Assembleia no fim da tarde na praça Porto Rocha.

Com relação ao projeto de Consulta para diretores, votamos as seguintes alterações no projeto de lei apresentado pelo governo:
* manutenção de mandatos de 2 anos com uma recondução,
* obrigatoriedade de novo processo eleitoral, caso QUALQUER um dos candidatos eleitos renuncie depois de eleito;
* inserção da entidade CONSELHO ESCOLAR em todos os artigos relacionados à eleição, reconhecendo essa IMPORTANTE instuição como GESTORA EFETIVA da ESCOLA PÚBLICA

As dirigentes do SEPE-Lagos, profª Narcisa, profª Marly e profª Denise Teixeira, solicitaram a aprovação de uma AUDITORIA nas contas do Sindicato com abertura de suas contas pessoais, inclusive imposto de renda, para que possam dar respostas às denúnicas feitas nas redes sociais. Outros diretores também disseram concordar com a proposta que foi aprovada pela assembleia. Essa auditoria será feita por instituições isentas e, preferencialmente, de fora do município, tendo como referência os últimos 10 anos, com a supervisão do SEPE CENTRAL

Utilizei a palavra para dizer que, na qualidade de ex-conselheira fiscal, juntamente com a profª Cecília, reprovamos as contas do sindicato no ano de 2008/2009, encaminhamos ao SEPE central nossas denúncias e apresentamos em assembleia em 2009. Pedi esclarecimentos sobre essa nova denúncia, que não tenho conhecimento, onde o SEPE é acusado na justiça. Entendi, pelas explicações, que na tal denúncia o SEPE entra apenas como co-responável. Cobrei da direção a obrigatoriedade estatutária da prestação trimestral, coisa que não acontece nas Assembleia ou em boletim desde 2010. Relatei aos presentes que por esse motivo aproveitei uma ida, em junho, ao sindicato, e solicitei a verificação das contas, mais uma vez vi o pagamento feito ao irmão de uma das diretoras do SEPE pelo serviço de Imposto de Renda, coisas que não consideramos ética. Disse que depois de nossas denúncias em 2009, realmente as despesas que reprovamos melhoraram consideravelmente, mas que ainda apreentam problemas com a prestação de contas.

Sabemos da importância do nosso Sindicato e nossa participação é sempre na intenção de fazê-lo funcionar com dignidade e respeito em defesa dos profissionais da Educação e da Escola Pública de Qualidade.

Nosso Sindicato deve ser exemplo de ética, de luta e transparência.

Podemos melhorar muito, temos força, história e arrecadação fincaceira para isso.

Precisamos promover grupos de discussão das políticas públicas, das questões pedagógicas, trabalhistas e atuar, PRINCIPALMENTE, na formação sindical.

O SEPE somos NÓS - nossa FORÇA, nossa VOZ!

Vamos TODOS ocupar nossos espaços.

JUNTOS somos MAIS FORTES!

Vamos vencer essa!

Colegas,
Venho neste momento dar o meu pitaco na discussão a cerca do andamento da greve, etc, etc.
Acabo de voltar da assembléia do SEPE, realizada na Fundição Progresso, e, em lá estando, ouvindo as considerações de outros colegas da rede - e uma série de pequenos pilantras oportunistas que sabemos que se valem de momentos como esse para promover seu partido, sua candidatura, sua patota, o diabo que seja! - , pensei muito sobre o nosso movimento, sobre o que temos feito em nossa escola.
Não sei se compartilho da opinião ou das espectativas dos colegas, mas, imagino que ser professor é das profissões mais difíceis que existem. Professor público, pior ainda. Talvez seja uma das ocupações humanas de maior teor político existente em uma sociedade moderna dita democrática, soberana e republicana. Lidamos diretamente com aquilo que se propõe chamar de "projeto de nação". Construímos
efetivamente nosso país em sua cidadania e participação civil a cada dia de nosso trabalho. Somos a encarnação do estado de direito, transformando individualidades em coletividade. O estado se faz presente no indivíduo, através de nossa atuação. E se o fizermos de maneira democrática, assim construiremos uma sociedade democrática. Se o fizermos de maneira participativa, assim construiremos uma sociedade participativa. Se o fizermos de uma maneira cidadã, assim construiremos uma sociedade
cidadã. Ipso Facto.
Mas é isso que nós temos feito? Pense bem.
Novamente, não sei se compartilho essa experiência com os colegas, mas venho observando há algum tempo, o esfacelamento moral a que vem se sujeitando o profissional de educação. Parece haver uma impressão geral de que professor é otário, no melhor dos casos, e tarado, pedófilo, safado, no pior. Poderia
estar ganhando mais dinheiro em outro setor? Talvez. Poderia estar ganhando mais dinheiro ensinando uma meia dúzia de filhinhos de papai a passar de ano no Ph? Certamente. Mas toda vez que essas questões se colocam, tentando me fazer sentir um fracassado, a frieira no pé da bactéria presente no cocôdo cavalo do bandido, me lembro:
a) Do imenso orgulho que tenho quando vejo ex-alunos hoje ingressando em universidades públicas, assegurando o menos uma possibilidade concreta de melhorar suas vidas, crescendo como pessoa e como cidadão;
b) Do magrelo espinhento que ingressou na universidade com o sonho de que é possível melhorar esse mundo através da educação;
c) Do compromisso que assumi comigo mesmo, ao ter meu filho em meu colo pela primeira vez, de lhe entregar um mundo melhor do que o que me acolheu, e entregar ao mundo um garoto melhor do que eu fui.

Isso me faz dormir tranquilo. Tenho um - desculpem-me o termo - PUTA orgulho de ser professor. Eu ESCOLHI
sê-lo. Poucos podem dizer o mesmo.

Mas nos encontramos em um momento crítico de nossa história profissional. Observem como debates acerca da educação vêm tomando conta do noticiário, das mídias, do cotidiano dos pobres mortais como eu e você.
O depoimento da professora Amanda Gurgel é muito oportuno. Mas é novidade para você? Será que você já não ouviu algo desse tipo. Melhor, será que você já não DISSE algo assim? No entanto, acho que cometemos o pecado de pregar para convertidos. Ou seja, do ponto de vista prático, cruzamos os braços e esperamos uma melhoria significativa milagrosamente cair dos céus. Ainda do ponto de vista prático, pergunto: tem funcionado?
Deflagrou-se a greve. A reboque do movimento dos bombeiros, pode-se discutir, equivocada, pode-se argumentar, mas, fato: a greve esta aí. E, fato também: com uma surpreendente força como jamais vi em meus parcos 7 anos de magistério estadual. É um fato animador.
Fatos também:

1) A SEEDUC proclama aos quatro ventos que cerca de 1% apenas dos profissionais aderiram à greve.
2) Por outro lado, a SEEDUC toda poderosa negociando com apenas 1% dos profissionais? Nossa! Imagine se nós conseguíssemos, sei lá, DOBRAR, esse percentual! Imagine o que não faríamos com 2%! Nossa! 2%!!!!
3) Acompanho DIARIAMENTE o noticiário da greve, e DIARIAMENTE encontro novidades, tanto de veículos de mídia do conglomerado global, quanto da Record, do grupo EJESA, etc. Esse estardalhaço todo por cauda de 1%? Nossa!
4) Direto do site R7, de notícias (http://noticias.r7.com/rio-de-janeiro/noticias/apos-55-dias-em-greve-secretario-anuncia-de-reajuste-a-professores-grevistas-20110801.html)
A Seeduc ressalta, ainda, que tem, à disposição, 2.100 contratos temporários autorizados para professores a partir de 1º de agosto. Esses docentes poderão ser contratados no caso de haver necessidade de reposição de aulas.
5) 2100 contratos para cobrir 516 grevistas xexelentos?
6) 3,5 % de aumento proposto pelo governo equivale a aproximadamente R$ 26,00. Com esse dinheiro você pode:
a- Comprar 2 Kg de Alcatra, Maminha ou Contrafilé, no Prezunic em promoção
b- Comprar o livro Histórias de Professores que Ninguém Contou, de Gabriel Chalita - o Fabio Junior da pedagogia
c- Comprar uma camisa falsificada da seleção brasileira para assistir à copa do mundo que será realizada aqui!

Está bom pra você? Pra mim não.

A sua inação está nos custando 22,5% de reajuste EMERGENCIAL!
A sua inação está nos custando mais 3 parcelas do Nova Escola
A sua inação está respaldando a meritocracia capenga e mal-adaptada de um mundo empresarial/corporativo que NÃO É O NOSSO!
A sua inação está respaldando uma avaliação externa, criada por uma empresa PRIVADA de FORA DO NOSSO ESTADO, e que está, certamente, fazendo alguém sorrir de orelha a orelha, e, surpresa! Não é você!
A sua inação corrobora a opinião geral de que professor é um bando de fracassado, recalcado fadado a um infarto ou um avc, pra deixar de ser otário.
A sua inação está custando o ORGULHO de ser educador, numa sociedade que, a cada dia que passa, premia mais e mais a esperteza a ambição, o consumo e o individualismo, em detrimento de valores como honestidade, solidariedade e participação.

Essa é a hora em que o medo vira raiva! É a hora de entrar com tudo. De dizer CHEGA! Sou um educador e EXIJO ser tratado com respeito!

Se você é mais um desses "abnegados" que não aderem à greve para não "prejudicar meus alunos de 3º ano, que tal pensar:
"O que será desses meninos quando eles se forem? Irão para uma universidade? Ou serão mais um McEscravo? Um Bob'sBobão - NA MELHOR DAS HIPÓTESES?"
Que tal ser REALMENTE abnegado, e, lecionar para seus alunos em praça pública? Ou lecionar para seus alunos, mas EXIGIR o código 61?

Você está garantindo que seus alunos farão um bom vestibular (se é que vestibular é bom) e ainda assim, estará dentro do movimento!
Você tem dúvidas quanto a validade da greve? Eu também! Você teme o corte de ponto? Eu também! Mas como diz a citação,
Antes a tristeza da derrota, que a vergonha de nunca ter tentado!
Nossa luta é justa. É por dignidade. É pelo nosso orgulho! É por respeito. É para que, daqui a muitos anos, eu possa olhar para trás e, na certeza do dever cumprido, saber que nada disso foi em vão. Esta greve não nos garante absolutamente NADA, a não ser nosso direito de nos indignar.
Parece pouco, mas acredite: há coisas muito mais importantes que dinheiro.

Por email, Prof.Waine Vieira Junior

Hoje tem Assembleia em Cabo Frio!

Vamos todos a Assembleia, E.M. Ruy Capdeville, próximo ao trevo do Arraial, às 17h.
Pauta: Discussão da alteração da lei de eleicão de diretores
Ato para devolução do dinheiro do IBASCAF e Plano de Cargos e Salários dos profissionais da Educaçao

Rola nas Escolas...será verdade?

Ouvi dizer que depois de 15 dias em greve os professores serão condenados a morte. Procede? Alguém ouviu na CBN ou Bandnews? Acho q o Boechat falou alguma coisa...

Disseram que se os 15 dias forem intercalados vc será espancado... mas a vida será poupada... não tenho certeza... estou confirmando ainda...

Mas, nesse caso quem vai me substituir? Contratado ou concursado?

Quem for condenado à morte vai ter a GLP cortada?

Ouvi dizer que se os professores grevistas não desistirem da greve até dia 15/8 terão que indenizar o estado em R$ 2 milhões de reais.Essa quantia será dividida pelo número de professores grevistas.

DIA 16/08 TODOS OS GREVISTAS SERAO TORTURADOS EM PRAÇA PUBLICA...OS QUE INSISTIREM NA GREVE SERAO ENFORCADOS...PRA SERVIREM DE EXEMPLO...

Quem não voltar vai será amarrado no corredor de um CIEP e serão torturados pelos próprios colegas, vendo os mesmos passarem para cá e para lá fingindo que nada está acontecendo.

QUEM CONTINUAR EM GREVE TERÁ AULAS DE INTERPRETAÇÃO COM CABRAL E RISOLIA... AS AULAS SERÃO MINISTRADAS NUMA ESPECIE DE REALITY SHOW ONDE SÓ QUEM ACEITAR SE CURVAR PODERÁ SAIR DA CASA! O CONFINAMENTO COMEÇA COM 1 MÊS DE LABORATORIO, ONDE O PARTICIPANTE DEVERÁ ENFRENTAR O BOPE E A PM, COM SPRAY DE PIMENTA E CACETADAS! ALÉM DE TER Q OUVIR UM REMIX DAS CAMPANHAS ELEITORAIS DO CABRAL COM VIDEOS DE ESCOLAS MODELOS E UPAS E UPPS MARAVILHOSAS...
QUEM VENCER O PROGRAMA GANHARÁ O MARAVILHOSO PREMIO DE 26,00 ....

Sugestão de pedidos antes da execução: QUALQUER PORCARIA, MENOS RISOLE, POR FAVOR!

O professor que morrer deverá deixar uma matriz para ser mimeografada com os tópicos importantes do ENEM... essa foi a informação que eu tive...

RSRSRSRS... ê povo criativo!

* Informações buscadas em Postagens dos colegas professores Comunidade Orkut

S.O.S. Alguém nos enxerga??

Nota de Falecimento:

Pais, alunos, professores e funcionários da rede estadual de ensino público têm o doloroso dever de comunicar o falecimento da educação estadual do Estado do Rio de Janeiro.

Diagnóstico:Salário de fome, indicação política nas escolas, ar condicionado e computador alugados em firmas de deputados, maquiagem eleitoral, plano de metas para privatizar o ensino público, falta de servidores de apoio ,escolas caindo aos pedaços, entre outras causas foram a causa provocaram a morte. A família enlutada agradece a todos que comparecerem ao sepultamento do corpo e apontam o seu principal algoz: o (des)governador Sérgio Cabral e sua gangue.

Postagem do Prof. Samir da Comunidade "Professores da SEEDUC-RJ"

Sérgio Cabral é a Morte da Educação

Faetec decide entrar em greve!

Os servidores da FAETEC, em assembleia na ETE Ferreira Viana, decidiram, por unanimidade, entrar em greve a partir de hoje.

Na próxima terça-feira, teremos nova assembleia, às 14h, nas escadarias da Alerj, junto com o Sepe.

Agora tá unificado! Exigimos respeito! 3,5% é deboche! 26% Já!

Pressão!

Depoimento de professor:

Acabo de receber telefonema da minha diretora informando que a coordenadoria ------ , orientou para a reposição de aulas o período de 6 de agosto a 20 de setembro.

Como ainda permaneço em greve ela informou que iria notificar a coordenadoria e contrataria um professor para estar fazendo a reposição das aulas neste período portanto, acarretando em desconto dos dias em greve e dos dias de reposição não dadas...

Orientação:

Companheira,

Vamos começar a gravar telefonema ou pedir que mandem por email - para juntarmos e entrar com processo de assédio moral.

Temos direito constitucional de GREVE.

Proposta de regimento do Sepe para eleição de diretores das escolas estaduais

Publicamos abaixo uma proposta de regimento visando a organização das eleições para a direção das escolas estaduais. Este indicativo de proposta de regimento deve ser discutido pela categoria para ser votado na próxima assembleia da rede estadual, no dia 9 de agosto (terça-feira), às 14h, nas escadarias da Alerj:


Sobre as eleições para as direções de todas as unidades de ensino mantidas pelo governo do Estado do Rio de Janeiro:

I – Calendário:

1- As eleições serão realizadas em todas as unidades de ensino da rede estadual de Educação do Rio de Janeiro na primeira quinzena de novembro de 2011;

2 – As escolas menores poderão realizar as eleições em um único dia e, as maiores, em até três dias, de acordo com a deliberação da assembleia eleitoral;

II – Critérios:

1 – O processo eleitoral será coordenado por comissão eleitoral composta de até cinco membros da comunidade escolar eleitos em assembleia convocada para esse fim;

2 – A comissão eleitoral abrirá o processo, acompanhará, solucionará dúvidas e proclamará o resultado final das eleições. Os membros da comissão eleitoral não poderão fazer parte de chapas;

3 – O processo eleitoral propiciará campanhas eleitorais em que os projetos político-pedagógicos serão debatidos pelos candidatos;

4 – Para se votada, a chapa deverá ser completa, composta de diretor geral e adjunto;

5 – Poderão concorrer aos cargos de diretor geral e adjunto o profissional de educação com mais de dois anos efetivos na rede e mais de dois anos em exercício na unidade de ensino;

6 – O prazo de gestão será de dois anos, podendo haver mais uma recondução;

7 – Serão instaladas duas urnas. Uma na qual serão depositados os votos de alunos e responsáveis e outra, onde serão depositados os votos de funcionários administrativos e professores;

8 – Votarão os alunos com idade a partir de oito anos ou que estejam na 3ª série do primeiro segmento. Os menores de oito anos serão representados por um de seus responsáveis, anteriormente cadastrados;

9 – O voto será universal, ou seja, terá o mesmo peso para todos os segmentos;

10 – Proclamado o resultado, a comissão eleitoral solicitará à direção da unidade de ensino ainda em exercício, que oficializa à Secretaria Estadual de Educação os nomes da nova direção a fim de que sejam nomeados;

11 – A direção eleita administrará a unidade de ensino com um Conselho Comunitário, composto por representantes de todos os segmentos da unidade de ensino, eleitos em assembleia convocada para isso, com o objetivo de acompanhar o nível pedagógico e supervisionar o movimento financeiro e administrativo da unidade de ensino.

fonte: SEPE

As melhores fotos do ano!!

Imperdíveis!!

Docentes em greve no RJ fazem manifestação após proposta do governo
UOL Educação -

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Os "240" pelas contas do sr. secretário... rs

Somos 240 nas contas do Economista Sr. secretário Risolia

Em assembleia na Fundição Progresso, na Lapa, os profissionais de educação das escolas estaduais decidiram continuar a greve. Na assembleia, a categoria considerou insatisfatórias as propostas do governador Cabral enviadas à Alerj esta semana. A categoria também decidiu manter o acampamento em frente à Seeduc; nova assembleia será feita na terça-feira, dia 9, às 14h, nas escadarias da Alerj.

Em reunião com a direção do Sepe na segunda (dia 1), o presidente da Assembleia Legislativa, deputado Paulo Mello, afirmou aos diretores do sindicato que "vai interceder pessoalmente para melhorar a proposta. O governador dividiu suas propostas em duas mensagens: a Mensagem nº 34 do governador tem os seguintes itens: antecipa a parcela 2012 do Nova Escola para os professores, incorpora na totalidade a gratificação Nova Escola para os funcionários (retroativo a julho), reajusta em 3,5% os salários dos professores (pagamento em setembro) e descongela o Plano de Carreira (Lei nº 1348) dos funcionários, passando o piso para o salário mínimo. Já a mensagem nº 35 cria o cargo de Professor de 30 horas, já com a adaptação às regras federais (20 tempos em sala e 10 de estudo e planejamento).

Entre as principais reivindicações da categoria está a incorporação imediata da gratificação Nova Escola, pois qualquer reajuste linear feito sem essa incorporação total é uma antecipação menor disfarçada, como ocorre agora com a proposta do governo: como os profissionais de educação terão pendentes parcelas da incorporação da gratificação Nova Escola até 2014, mesmo com os 3,5% propostos pelo governo e aplicados em 2011, os valores dos salários de 2012 a 2014 continuarão os mesmos de antes deste pequeno reajuste, como a própria tabela do governo mostra. Repare na tabela que o Sepe disponibiliza no site que o valor final do Nova Escola, em 2014, no nível 3, por exemplo (e em todos os níveis), continua igual (R$ 954,11), mesmo com o reajuste de 3,5% em 2011 - clique aqui para ver a tabela do Sepe, que também simula 3,5% de reajuste no valor total do Nova Escola.

Como a tabela comprova, o reajuste de 3,5% incide apenas no salário de 2011 dos professores, já que os valores divulgados pelo governo dos salários de 2012 a 2014, quando terminaria a incorporação do Nova Escola, continuam os mesmo de antes do reajuste! Assim, o que o governo chama de "reajuste" em 2011 é, na verdade, uma pequena antecipação. Cabe ao governo do estado explicar melhor sua proposta.

fonte: SEPE

Email de uma direção de escola e resposta a ele:

Email:
"Boa Noite,Professores,
Gostaria muito de estar normalizando a situação dos alunos, para tal seria de grande importancia o seu retorno as atividades escolares. Conto com isso para definição do calendário de reposição.
Abraços "


Resposta:

"Também gostaríamos muito de normalizar a situação. Afinal, a greve se fez necessária, mas não é boa para ninguém... e seu fim depende mais do Governo do Estado do Rio de Janeiro do que de nós....Podemos garantir que daremos respostas sempre depois das assembleias da categoria.
De qualquer jeito, as apostilas de reposição já estarão prontas, esperando o fim da greve. Diferente deste governo, nós sabemos de nossas responsabilidades.

Até o retorno,

Nós vamos até o FIM!

A GREVE continua!

Cabral a CULPA é SUA!

Beatriz Lugão: Professores do Rio denunciam a ilha da fantasia de Sérgio Cabral

Coordenadora-geral do Sindicato Estadual dos Profissionais de Educação do Rio de Janeiro, o SEPE, a professora Maria Beatriz Lugão Rios descreveu o Rio de Janeiro como uma espécie de ilha da Fantasia.

Os 80 mil profissionais de educação do estado estão em greve há quase dois meses, reivindicando 26% de reajuste emergencial, a incorporação imediata da gratificação Nova Escola (que vem sendo incorporada de forma escalonada) e o descongelamento do plano de carreira dos funcionários administrativos.

O salário inicial do docente 2, formado no ensino médio e que dá aulas para crianças do ensino fundamental, é de 610,00 reais, ou seja, pouco mais que um salário mínimo.

O salário inicial do professor com formação superior é de R$ 765,00.

Enquanto isso, a cidade do Rio de Janeiro se transforma em um canteiro de obras, com investimento superior a R$ 1 bilhão para reformar o Maracanã, por exemplo.

“Sabemos de casos em que ambulâncias levam pacientes de hospitais para morrer em casa”, ela diz, para descrever a situação caótica da saúde pública.

A Prefeitura do Rio e o governo do Estado recentemente gastaram 30 milhões de reais para promover o sorteio preliminar da Copa do Mundo.

“O Rio de Janeiro ficou em penúltimo lugar no IDEB [que mede o índice de desenvolvimento da educação básica]“, diz ela.

Há obras pagas com dinheiro público, boa parte dele federal, por toda a parte.

“Faltam dez mil professores nas escolas do Rio”, diz Beatriz.

Por causa do pré-sal, a expectativa é de que o Rio de Janeiro tenha um crescimento sustentado, de longo prazo.

“Aqui o governo aluga ar condicionado para escolas, aluga viaturas para a polícia, aluga contêineres para as UPAs (Unidade de Polícia Pacificadora). É tudo terceirizado e custa mais caro”, afirma Beatriz, sugerindo que há mau uso do dinheiro público.

Além de sediar as principais competições e estruturas da Copa, o Rio ainda tem pela frente as Olimpíadas de 2016.

“O Rio é o segundo estado do país em arrecadação e proporcionalmente é o que menos gasta com o funcionalismo público”, conta a professora.

O Rio, maravilhoso, estrela as novelas nacionais, os filmes, é a cara do Brasil.

“As instalações escolares são precárias. Não temos salas de informática, quadras, bibliotecas. Quando foram instalar ar condicionado, não levaram em conta o estado da rede elétrica e em muitos lugares simplesmente caiu toda a rede”, descreve a professora. Nenhuma escola nova foi construída pelo governo Sérgio Cabral, ela denuncia.

“Estamos vivendo num país de marketing, de propaganda. Propagandeia-se que vai ter Copa do Mundo e Olimpíadas e que isso vai melhorar a vida do povo. No entanto, está melhorando a vida só dos donos das grandes empreiteiras, dos grandes empresários”.

Os professores permanecem acampados diante do prédio da Secretaria de Educação do Rio de Janeiro.


Fonte: Blog do Azenha

Assembleia ao vivo! AGORA!

Assembleia ao vivo!

Professores na luta por uma educacao publica de qualidade - @soseducacaorj twitcam ao vivo em http://twitcast.me/_POJ0DRT

Banho-maria

Todos conhecem o método culinário denominado "banho-maria". Aquele em que se cozinha devagar, sem pressa, sem estresse.

Pois é isso o método a que nós, PROFESSORES DO ESTADO, estamos sendo submetidos pelo GOVERNO SÉRGIO CABRAL. Agora ele DELEGOU à ALERJ ( e ao seu amigo de longa data, PAULO MELLO, PRESIDENTE DA ALERJ) o nosso destino. Diante de dois projetos entregues à ALERJ pelo secretário Risolia: o projeto 34 que se refere ao nosso reajuste salarial, e possíveis emendas, e o projeto 35 que transforma os futuros professores do ESTADO em escravos 30h, a ALERJ pronunciou-se alegando que julgará primeiro o projeto 35 e deixará pra semana que vem o julgamento do projeto 34.

Se o GOVERNO se diz tão preocupado com o retorno de míseros 252 professores grevistas (palavras do Sr. Secretário Risolia) às aulas, por quê dar prioridade ao julgamento do PROJETO 35, que determina a nova carga horária de 30h aos novos concursados?

Isso é prioridade no momento?

Não seria mais RACIONAL(DESCULPE GENTE, NEM TODO MUNDO PENSA COMO NÓS, PROFESSORES), julgar EMERGENCIALMENTE o PROJETO 34 que poria fim, quem sabe, à nossa MARAVILHOSA E VITORIOSA GREVE?

Fica aqui este momento de reflexão para que não tomemos na ASSEMBLÉIA DE AMANHÃ uma decisão precipitada, que nos leve ao mesmo destino triste dos professores do RIO GRANDE DO NORTE.

Por email, Profª. Cristina Rocha Peixoto

Audiência do Sepe com o presidente da Alerj

Em reunião com a direção do Sepe que terminou há pouco, o presidente da Assembleia Legislativa, deputado Paulo Mello, afirmou aos diretores do sindicato que "vai interceder pessoalmente para melhorar a proposta de reajuste salarial de 3,5%" – este índice foi proposto em mensagem enviada àquela casa hoje pelo governador Sergio Cabral. Antes da reunião com o Sepe, Mello recebeu das mãos do secretário de Educação Wilson Risolia e do secretário de Planejamento Sergio Rui a Mensagem nº 34/2011 e nº 35/2011 do governador, com as propostas relativas à educação para os deputados discutirem e votarem.

A Mensagem nº 34 tem os seguintes itens: antecipa a parcela 2012 do Nova Escola para os professores, incorpora na totalidade a gratificação Nova Escola para os funcionários (retroativo a julho), reajusta em 3,5% os salários dos professores (pagamento em setembro) e descongela o Plano de Carreira (Lei nº 1348) dos funcionários, passando o piso para o salário mínimo. Já a mensagem 35 cria o cargo de Professor de 30 horas, já com a adaptação às regras federais (20 tempos em sala e 10 de estudo e planejamento).

Paulo Mello disse também à direção do Sepe que provavelmente votará nesta quinta-feira (dia 4) a Mensagem 35. Já a Mensagem 34, segundo o próprio presidente da Alerj, deverá ser votada na semana que vem, o que daria mais tempo para negociar propostas melhores.

A direção do Sepe, na reunião, deixou explícito o descontentamento com o reajuste de 3,5% proposto pelo governo, muito aquém do que o Executivo pode implementar. O sindicato informou, também, que nesta quarta-feira, dia 3, a categoria se reunirá em assembleia para discutir estas mensagens ou qualquer avanço que possa ocorrer.

Ou seja, o Sepe informou ao presidente da Alerj que cabe ao governador acabar com a greve, concedendo um reajuste digno de fato aos profissionais de educação.

Audiência do Sepe com o presidente da Ajerj

Em reunião com a direção do Sepe que terminou há pouco, o presidente da Assembleia Legislativa, deputado Paulo Mello, afirmou aos diretores do sindicato que "vai interceder pessoalmente para melhorar a proposta de reajuste salarial de 3,5%" – este índice foi proposto em mensagem enviada àquela casa hoje pelo governador Sergio Cabral. Antes da reunião com o Sepe, Mello recebeu das mãos do secretário de Educação Wilson Risolia e do secretário de Planejamento Sergio Rui a Mensagem nº 34/2011 e nº 35/2011 do governador, com as propostas relativas à educação para os deputados discutirem e votarem.

A Mensagem nº 34 tem os seguintes itens: antecipa a parcela 2012 do Nova Escola para os professores, incorpora na totalidade a gratificação Nova Escola para os funcionários (retroativo a julho), reajusta em 3,5% os salários dos professores (pagamento em setembro) e descongela o Plano de Carreira (Lei nº 1348) dos funcionários, passando o piso para o salário mínimo. Já a mensagem 35 cria o cargo de Professor de 30 horas, já com a adaptação às regras federais (20 tempos em sala e 10 de estudo e planejamento).

Paulo Mello disse também à direção do Sepe que provavelmente votará nesta quinta-feira (dia 4) a Mensagem 35. Já a Mensagem 34, segundo o próprio presidente da Alerj, deverá ser votada na semana que vem, o que daria mais tempo para negociar propostas melhores.

A direção do Sepe, na reunião, deixou explícito o descontentamento com o reajuste de 3,5% proposto pelo governo, muito aquém do que o Executivo pode implementar. O sindicato informou, também, que nesta quarta-feira, dia 3, a categoria se reunirá em assembleia para discutir estas mensagens ou qualquer avanço que possa ocorrer.

Ou seja, o Sepe informou ao presidente da Alerj que cabe ao governador acabar com a greve, concedendo um reajuste digno de fato aos profissionais de educação.

Vão se catar!

Em 2006 o próprio Cabral prometeu repor as perdas que passavam de 62%;
Em 2007 e 2008 tivemos reajuste de 4% e 8% não me lembro se foi nessa ordem;
Depois disso não tivemos mais reajuste, o que o governo chama de reajuste é retirado da extinta gratificação nova escola e incorporado ao salário, portanto Ganho Real= R$ 0,00.
Ou seja é muita cara de pau dizer que tivemos reajuste, esse cara como economista é uma piada. Quero ele me provar que tive Ganho Real em 2009, 2010 e 2011. Só houve reajuste para o piso, pois os que já ganhavam o novo escola como eu ( a grande maioria dos servidores ) estamos a ver navios.


Proposta sem vergonha
Pois,

Piso salarial do Proessor do Ensino Médio da rede estadual do Rio de Janeiro, em Julho de 2011=R$765,66
---
Proposta de reajuste do governo em 01/08/11=+ 3,5%
Esse magnifico indice corresponde a R$26,79
( + R$ 0,89 de aumento por dia )
Logo : novo piso = R$ 792,45

Comentário:
3,5% de reajuste é piada , ele deve ter errado , não será 35% ?
( Só com humor para aturar esses canalhas que propõem 3,5% de reajuste )

http://noticias.r7.com/rio-de-janeiro/noticias/professores-do-rio-rejeitam-reajuste-de-3-5-anunciado-nesta-segunda-20110801.html

por email, Prof. Omar

Obs.: Cabral e Risolia vão se catar , pois com essa proposta de 3,5% terão é continuidade da greve.

CARTA DA PROFª SILVANA

QUERIDOS COLEGAS
NO INÍCIO DE JULHO FUI AO BANCO PARA RECEBER, COMO TODOS OS PROFESSORES, O MEU CARTÃO CULTURA. ELE NÃO ESTAVA LÁ. BOM, PENSEI QUE FOSSE POR CONTA DA MINHA LICENÇA MÉDICA (ESTOU DE LICENÇA DESDE O DIA 03 DE MAIO. PRIMEIRO PARA ME RECUPERAR DA PERDA DO LUCAS E, DEPOIS, PARA ME REALIZAR UMA CIRURGIA NA A.T.M., QUE FIZ NO DIA 03 DE JUNHO). INVESTIGUEI. NÃO ERA ESSE O MOTIVO. NÃO RECEBI E NÃO VOU RECEBER O CARTÃO CULTURA PORQUE ESTOU READAPTADA. POIS BEM, VAMOS ANALISAR: CONTRAÍ UMA DOENÇA ÑA A.T.M. EM 2002 E VENHO SOFRENDO INTENSAS DORES DE CABEÇA. COM O PASSA DOS ANOS MINHA ARTICULAÇÃO FICOU IMENSAMENTE PREJUDICADA E, DEPOIS DE ME SUBMETER A DUAS CIRURGIAS QUE NÃOD ERAM CERTO, TVE QUE PARAR DE DAR AULA. O CAMINHO FOI A SOLICITAÇÃO PARA FICAR READAPTADA O QUE SÓ ACONTECEU EM 2009. COM A READAPTAÇÃO, DE CARA, PERDI MINHA APOSENTADORIA COM 25 ANOS. OU SEJA, VOU TER QUE TRABALHAR MAIS 5 ANOS PARA COMPLETAR OS 30 POR CONTA DE NÃO ESTAR COM ALUNO. COM A READAPTAÇÃO, TAMBÉM PERDI MINHA CARGA HORÁRIA DE 12 HORAS NA SALA E MAIS 4 DE COORDENAÇÃO: PASSEI A TRABALHAR 20 HORAS SEMANAIS. COM A READAPTAÇÃO, PERDI TAMBÉM A POSSIBILIDADE DE TRABALHAR COM ALUNOS (QUE É O QUE GOSTO E O QUE FIZ A VIDA INTEIRA E O QUE SEI FAZER) PARA TRABALHAR COM DOCUMENTOS, PAPÉIS (QUE É O QUE ODEIO E O QUE NÃO SEI FAZER). POR CONTA DE TANTAS PERDAS, GANHEI MAIS UMA: NÃO TENHO DIREITO AO CARTÃO CULTURA. FUI "CASTIGADA" PORQUE ESTOU DOENTE. BOM, COMO RESPOSTA AO SENHOR SERGIO CABRAL E A SEU ILUSTRÍSSIMO SECRETÁRIO, POSSO DIZER DE BOCA CHEIA QUE SEMPRE FUI DEVORADORA DE CULTURA SEM PRECISAR DE SEU HIPÓCRITA-VALE-CULTURA. SEMPRE LI E MUITO. SEMPRE COMPREI LIVROS. SEMPRE FIZ CURSOS, SEMINÁRIOS, ASSISTI PASLESTARS. SEMPRE FUI A CINEMA, TEATRO, ÓPERA, BALÉ. SEMPRE PARTICIPEI DE ASSOCIAÇÕES CULTURAIS, GRUPOS, AGREMIAÇÕES. E MAIS: SEMPRE SENSIBILIZEI ALUNOS PARA UM OLHAR DIFERECIADO EM RELAÇÃO À ARTE. SABE POR QUÊ? PORQUE SEMPRE ACREDITEI NISSO. E PARA ISSO, LAMENTO DIZER AO GOVERNADOR, PARA ISSO NUNCA PRECISEI DO "SEU" CARTÃO. QUEM ACREDITA NA TRANSFORMAÇÃO ATRAVÉS DA ARTE E DA CULTURA, COMPRA ESSES BENS COMO SE COMPRA PÃO DIARIAMENTE.
SINTO MUITO TER QUE ENTRAR NA JUSTIÇA PARA TER DIREITO, COMO TODOS OS MEUS COLEGAS, AO CARTÃO CULTURA. E VOU FAZÊ-LO PARA TENTAR COMBATER O CARÁTER EXCLUDENTE, PRECONCEITUOSO E INJUSTO DE TAL ABONO.
COLEGA, DESCULPEM-ME O DESABAFO.
GRANDE ABRAÇO A TODOS
SILVANA LIMA

Art Prof. Robinson

Sras e Srs DEPUTAD@S!

Agora é com você, deputad@, que quero falar.

Queremos cobrar seu apoio e presença na luta pelas nossas reivindicações que são MUITO JUSTAS E LEGAIS, não é admissível ficarmos mais de 3 anos sem reajuste. (nova escola NÃO É AUMENTO É DÍVIDA DA SEEDUC, com professores de 2007 e aposentados) ver o governo ludibriar o povo e querer fazer o mesmo conosco, professores é uma afronta a nossa capacidade intelectual!
Reivindicamos a incorporação total do nova escola, que daria menos de R$80,00 e 26% de reajuste, além de uma data base!

Lembramos que nós, PROFESSORES, SOMOS FORMADORES DE OPNIÃO E COM CERTEZA MULTIPLICADORES DE VOTOS, tendo em vista o quanto conversamos com nossos alunos e pais a cerca da realidade política que nos cerca!

Assim, queremos uma posição d@ sr@s. deputad@s. Vai "dá a cara a tapa" pela luta do #soseducacao ou vai ficar ao lado do Sr. CAbral, mesmo sabendo que ele age de forma a colocar toda a opnião pública contra, dando a cada ato ou declaração, um tiro no pé e queimando a sua imagem cada vez mais!?

Esperaamos e temos certeza que a despeito da sua posição partidária, sua ética esteja a cima e que seja um elo forte para a luta dos professores!


Professores da Rede Estadual de Ensino